Un programa para el bienestar de personas mayores en línea Análisis preliminar

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María de la Luz Martínez Maldonado
Universidad Nacional Autónoma de México, México
https://orcid.org/0000-0002-1992-8066
Marissa Vivaldo Martínez
Universidad Nacional Autónoma de México, México
https://orcid.org/0000-0003-2700-3861
Guillermo Maldonado Pérez
Universidad Nacional Autónoma de México, México
https://orcid.org/0000-0002-0461-9746

Resumen

El envejecimiento es considerado el fenómeno demográfico más relevante del siglo XXI. Las Personas Mayores (PM) se han enfrentado a procesos de estigmatización y aislamiento extremo, debilitamiento de las redes de apoyo social, falta de ingresos económicos, discriminación en el acceso a los servicios de salud, a bienes y servicios. En el documento “Década del Envejecimiento Saludable”, la OMS señala que se espera que para el 2030 la cifra de personas de 60 años o más aumente en un 34%. Es necesario proponer estrategias y una herramienta es la educación. La pandemia visibilizó la importancia de aprender o mejorar el uso de las tecnologías para el acceso a la información, socializar y comunicarse en periodos de confinamiento para las PM. Ante esta realidad, se desarrolló un proyecto exploratorio a través de la metodología de estudio de caso, con el objetivo de identificar los factores que determinan la participación de las PM que son beneficiarias del programa Pensión Universal, en un programa educativo a través de la plataforma Moodle y el impacto que tiene en su bienestar. A partir del Modelo de Intervención Comunitaria Itinerante en Contextos Virtuales se realizó un mapeo de recursos para llevar a cabo las actividades de manera remota, a través de dispositivos móviles. El programa está conformado por 24 actividades. Los resultados muestran que el programa representa una oportunidad para la adquisición de aprendizajes y habilidades para el uso de las TIC, para la adquisición de información y conocimientos de otras áreas, pero fundamentalmente contribuye a la integración de este grupo a la sociedad.

Información del artículo
Publicado: Dec 30, 2022
Número: Vol. 8 Núm. 2 (2022): Pensamiento y Acción Interdisciplinaria
Sección: Artículos Temáticos
DOI: https://doi.org/10.29035/pai.8.2.34
Palabras clave: aprendizaje a lo largo de la vida, bienestar, educación no formal, personas mayores, TICs

Detalles del artículo

Cómo citar
Martínez Maldonado, M. de la L., Vivaldo Martínez, M., & Maldonado Pérez, G. (2022). Un programa para el bienestar de personas mayores en línea: Análisis preliminar. Pensamiento Y Acción Interdisciplinaria, 8(2), 34-55. https://doi.org/10.29035/pai.8.2.34
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