Propuesta teórica para la Intervención Biopsicosocial con duplas psicosociales en el contexto escolar. Pensamiento y Acción Interdisciplinaria, [S. l.], v. 10, n. 2, p. 102–112, 2025. DOI: 10.29035/pai.10.2.102. Disponível em: https://revistapai.ucm.cl/article/view/1399. Acesso em: 4 feb. 2025.