Concha Toro, M., Muñoz Cuevas, M., & Anabalón, Y. B. Enfoque situacional y tutoría académica como estrategia formativa en asignaturas prácticas de trabajo social. Pensamiento Y Acción Interdisciplinaria, 5(2), 64-83. https://doi.org/10.29035/pai.5.2.64